 |
Türkçe Metin |
| Bu araştırmanın amacı, ilköğretim sekizinci sınıf öğrencilerinin “Deprem” kavramını nasıl algıladıklarını tanımlamak ve açıklamaktır. Araştırmanın evrenini Konya ilinin Seydişehir ilçesinde ilköğretim sekizinci sınıf öğrencileri, örneklemini ise Seydişehir deki 3 okulda (Mahmut Esat Ortaokulu, İhsan Tekin Ortaokulu ve Halise Güney Ortaokulu) öğrenim gören toplam 61 ilköğretim sekizinci sınıf öğrencisi oluşturmaktadır. Deprem ile ilgili anket oluşturarak toplam 7 soru öğrencilere sunulmuştur. Ankette ;1 tane açık uçlu soru, 2 tane onay kutusu, 1 tane doğru/yanlış, 1 tane evet veya hayır ve 2 tanede çoktan seçmeli sorular sorularak öğrencilerin cevaplarını tablolar şeklinde sonuçlar açıklanmıştır. Öğrenciler yapılan ankete göre deprem kavramını tam olarak algıyamadıkları sonucuna ulaşılmıştır. Öğrencilerin depreme karşı pek çok konuda hazırlık olmadıklarını ve depreme karşı önlemlerin alınamamsı görünmektedir Anahtar Kelimeler: İlköğretim, Sekizinci Sınıf Öğrencileri, Deprem, Doğal Afet |
 |
İngilizce Çevirisi |
| The purpose of this research is to describe and explain how elementary eighth graders perceive the concept of “earthquake”. The universe of the study consists of primary eighth grade students in the Seydişehir District of Konya province, and a total of 61 primary eighth grade students studying in 3 schools in Seydişehir (Mahmut Esat secondary school, Ihsan Tekin secondary school and Halise South Secondary School). A total of 7 questions were presented to the students by creating a survey about the earthquake. In the survey, 1 open-ended question, 2 check boxes, 1 True/False, 1 yes or no and 2 multiple choice questions are asked and the results are explained in the form of tables. According to the survey conducted by the students, it was concluded that they could not fully perceive the concept of earthquake. It seems that students are not prepared for many issues against earthquakes, and measures against earthquakes cannot be taken Keywords: Elementary, Eighth Grade Students, Earthquake, Natural Disaster |